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教育领域
2015-05-28 15:51  

 

保山市的教育现代化水平和信息化水平都比较落后,信息化资金投入比较缺乏。保山市智慧教育智民工程建设将根据保山市的实际情况,主要是加强基础保障,推进均衡发展,促进教育公平。围绕“三通两平台”(“三通两平台”即宽带网络校校通,优质资源班班通,网络学习空间人人通;教育管理公共服务平台和教育资源公共服务平台)的建设及社会培训、继续教育服务平台的建设,逐步实现教育信息资源全市共享,实现泛学习的城市环境。 

1、教育信息化应用 

教育信息服务智民工程扎实推进,“三通两平台”基础建设逐步完善。 

截止2014年12月,全市1099所中小学,城区学校宽带开通率100%,农村中小学宽带开通率50%,教育部门信息化系统接入学校占比50%。建有校园网的学校有64所。 

全市中小学1099校点中,有730校配备了多媒体教学设备,占中小学总数的67.1%,配备多媒体教学设备的学校比2013年增加25%;全市中小学共有9470个班级,其中有4014个教学班级配备了多媒体教学设备,占中小学班级总数的42.4%;配备多媒体教学设备的班级比2013年增加30%。 

2、教育资源均等化 

保山已经制定了保山市制定了《教育数字资源管理中心建设方案》(附件46),根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》按国家“三通两平台”建设和《云南省基础教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》的有关要求,规划建设保山市教育资中心,满足保山市各级各类所有学校的资源管理和运用需求,实现各级各类学校优质数字教育资源的共建共享,信息技术与教育教学的全面深度融合,缩小区域、城乡、校际之间的差距,促进教育公平,提高教育质量,支撑学习型社会建设,形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。 

开展信息惠民国家试点城市创建工作以来,为实现教育服务均等化,利用“6995”信息惠民综合服务平台,教师可利用平台获取更多教育资源,学生可在课余时间以视频、图片等形式预习、复习功课,让教学方式更加多元化。这对推进教育资源往偏远地区延伸,实现教育智民的目标,保山市正在加大投入,扎实推进,目前已经初见成效,下一步将整合国家、省内电子资源,通过信息惠民体系推送到用户手中,育民智民。 

3、教育均等化案例 

Ø 薄改计划为农村配置多媒体远程教学设备

保山实施薄改计划,配置多媒体远程教学设备,大幅度提高远程教育资源利用效益。为农村义务教育薄弱学校每个班级配置一套多媒体远程教学设备,主要包括电子白板、多媒体展示台等较为高端的远程教学设备,满足教师运用信息化手段教学的需要,以信息化手段为核心,推进教育均等化。 

根据《云南省电化教育馆关于2012年云南省农村义务教育薄弱学校改造计划——多媒体远程教学设备项目人员培训的通知》(滇电教〔2012〕49号)的要求和保山市的实际情况,保山市教育局于2014年7月7日—15日分别在保山和腾冲举办了三期项目人员培训班。对全市5县(区)109所项目学校校长、骨干技术人员和市县(区)电教、教研部门技术人员共计240人进行了培训。 

通过培训,使参加培训的人员在项目建设与管理、多媒体技术理论和应用方法、多媒体教育资源开发与利用、多媒体教学与教学改革等方面有了新的认识和提高,初步掌握了电子白板的使用和维护技术。对项目学校今后在设备的管理和使用、充分发挥项目设备的使用效益、充分利用优质教育资源开展教学活动等方面起到了指导作用。 

 

图1. 电子白板的使用培训

 

图2. 设备安装的培训

施甸县太平镇青龙山小学(教学点),在远程教育设备未装备前,由于学校教师构成复杂(有代课教师、年龄偏大等),致使音乐、美术学科未开设,但远程教育设备装备后,这两门学科开设起且学生的学习积极性也得到了较大的提高。 

Ø 教学点数字教育资源全覆盖项目

2014年8月20日-25日,我市在保山学院举办了“国培计划(2014)”——教学点数字教育资源全覆盖项目教师短期培训班,对全市51所项目校的教师、项目校所在乡镇的中心小学和村完小一线教师、市县区电教人员共140多人进行了培训。 

此次培训邀请了云师大信息学院副院长刘敏昆教授,聘请了市、县具有丰富实践经验的电教技术人员和一线教师授课,采取专家讲授、教师说课,学员操作和交流相结合的方式,完成了信息技术基本知识和数字教育资源的应用两大模块六个部分(共计40个学时)的培训任务。在为期5天的培训中还组织了计算机实践操作考核和书面考核,并给培训合格学员颁发了证书。 

 

图3. 数字教育资源全覆盖项目培训现场

通过培训,使参训教师掌握了计算机和办公软件的基本操作,提升了实践操作技能和应用数字教育资源进行教育教学的能力。 

腾冲县腾越镇芹菜塘小学(教学点)利用“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源进行教学,提高了全体教师的教育教学水平,全面开齐课程,使边远山区的孩子享受到了教育公平。 

4、教育管理服务 

保山市于2014年完成了保山市教育系统OA办公平台建设,市县区教育局、市县区直属学校、中学、乡镇中心学校共计233个单位接入教育专网,实现了市内教育系统电子公文传递;完成了全省电教系统双向视频会议系统保山终端建设及保山市、县(区)教育局双向视频会议系统建设,实现了省、市、县(区)教育系统之间召开视频会议的功能。 

5、教育管理服务对外公开案例 

Ø 保山教育网政务公开等栏目

通过保山教育网政务公开栏目,可以了解教育局机构设置,工作职责,政策法规,可在第一时间查看相应的通知公告,同时也可以在文件中心下载相关文件。 

 

图4. 保山教育网政务公开

Ø 保山市中考查分管理系统

2012年,保山市初中三年级学生可通过两种方法在网上查询学业水平考试成绩。 

方法一:登陆保山市教育网:http://www.bssjyw.cn,在首页中间,运用导航栏,点击“考试成绩查询”,输入考生的准考证号查询。 

方法二:直接登录网址:http://www.bssjyw.cn:8080/,输入考生的准考证号查询。 

通过网上中考查分管理系统,学生们在家里面就可以第一时间查询到自己成绩,更方便地进行成绩折算。 

6、社会教育 

通过信息惠民教育智民工程,社会教育培训方面也加快了进程,各类培训机构引入远程培训、网络培训等形式开展培训,2014年全市培训农民工、农村专业技术人才21000人次,培训种植、养殖专业技术50多项,参训农民人均增收1200元。 

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主办:  保山市信息惠民国家试点城市创建工作领导小组办公室

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